В течение 2021 — 2022 учебного года деятельность психолога МБОУ «Холмовская СШ» выстраивалась в соответствии с планом работы.

Целью психологического сопровождения образовательного процесса было содействие созданию социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности обучающихся и обеспечивающей психологические условия успешного обучения, охраны здоровья и развития личности субъектов образовательного процесса.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

• психологический анализ социальной ситуации развития в ОУ,выявление основных проблем и определение причин их возникновения,путей и средств их разрешения, содействие педагогическому коллективу в гармонизации социально-психологического климата;
• мониторинг психолого-педагогического статуса ребенка и динамики его психологического развития в процессе школьного обучения;
• содействие реализации требований ФГОС к личностным,
  метапредметным и предметным результатам освоения обучающимися
  основной образовательной программы основного общего образования;
• разработка и внедрение психологических программ, направленных на преодоление отклонений в психологическом здоровье;
• содействие формированию у учащихся УУД;
• содействие педагогическим работникам, родителям в воспитании
  учащихся;
• распространение и внедрение в практику ОУ достижений в области отечественной и зарубежной психологии.

Аналитический отчёт_подробнее